1 Definirea domeniilor, sesiunilor de lucru \u0219i a utilizatorilor<\/strong><\/p>\n eOra a fost conceput pentru a fi utilizat \u00een mod colaborativ. Aceasta \u00eenseamn\u0103 c\u0103 la un orar pot lucra simultan mai mul\u021bi utilizatori, dar \u0219i c\u0103 \u00een cadrul unei universit\u0103\u021bi, de exemplu, facult\u0103\u021bile pot colabora \u00een vederea partaj\u0103rii resurselor comune. Fiecare client al aplica\u021biei va avea propriul domeniu de lucru, izolat de celelalte domenii, la nivelul c\u0103ruia vor fi configura\u021bi utilizatorii, resursele, tipurile de evenimente \u0219i activit\u0103\u021bi, perioadele libere etc. Mai multe domenii pot colabora, \u00eens\u0103, pentru a gestiona aspectele globale ale planific\u0103rilor. La nivelul fiec\u0103rui domeniu, pot fi configurate una sau mai multe sesiuni de lucru. \u00cen cadrul unei sesiuni, va fi definit\u0103 mul\u021bimea participan\u021bilor \u0219i vor fi create unul sau mai multe orare.<\/p>\n 2 Gestiunea resurselor<\/strong><\/p>\n Evenimentele planificate \u00een cadrul unui orar necesit\u0103, cel mai adesea, fie o sal\u0103 (amfiteatru, laborator, sal\u0103 de seminar etc.) \u00een care s\u0103 se desf\u0103\u0219oare activitatea respectiv\u0103, fie diverse echipamente (laptop, videoproiector etc.). Acestea sunt organizate pe tipuri, \u00eentr-o manier\u0103 flexibil\u0103, care s\u0103 acopere orice situa\u021bie. Pentru s\u0103li, pot fi specificate propriet\u0103\u021bi, cum ar fi capacitatea, nivelul de ocupare minim\u0103 dorit, loca\u021bia, dac\u0103 este generic\u0103 sau virtual\u0103, folosit\u0103 pentru evenimente online etc. La nivelul fiec\u0103rei resurse, pot fi configurate tipurile de activit\u0103\u021bi \u00een cadrul c\u0103rora va fi folosit\u0103.<\/p>\n 3 Organizarea participan\u021bilor<\/strong><\/p>\n Participan\u021bii la orar pot fi profesori, instructori, grupe de studen\u021bi, elevi sau cursan\u021bi, \u00een func\u021bie de natura institu\u021biei pentru care se lucreaz\u0103. Ace\u0219tia sunt organiza\u021bi \u00eentr-un mod unitar, fiind reprezenta\u021bi printr-o structur\u0103 arborescent\u0103 comun\u0103. Nodurile frunz\u0103 ale acestui arbore vor reprezenta unit\u0103\u021bile atomice (persoane individuale, grupe, subgrupe etc.), iar nodurile interne vor avea semnifica\u021bia de categorii de participan\u021bi. Un eveniment care trebuie plasat pe orar va putea avea specificate oricare dintre nodurile acestui arbore, efortul de introducere a datelor fiind, astfel, redus considerabil.<\/p>\n 4 Configurarea orarului<\/strong><\/p>\n Utilizatorii aplica\u021biei pot crea oric\u00e2te orare \u0219i pot controla accesul altor utilizatori, \u00een vederea lucrului colaborativ. Planificarea se realizeaz\u0103 la nivelul unei ore virtuale (slot de timp), durata unui eveniment fiind exprimat\u0103 ca un num\u0103r \u00eentreg de astfel de ore. Num\u0103rul de sloturi de timp, precum \u0219i ora de \u00eencepere a activit\u0103\u021bilor din zi sunt, de asemenea, configurabile. Implicit, un slot de timp are 60 de minute, num\u0103rul de ore este 12, iar ora de \u00eencepere este 08:00, to\u021bi ace\u0219ti parametri put\u00e2nd fi, \u00eens\u0103, modifica\u021bi. Aceast\u0103 virtualizare simplific\u0103 procesul de creare a orarului, la momentul public\u0103rii fiind, \u00eens\u0103, afi\u0219ate orele reale. Configurarea unui orar mai presupune \u0219i specificarea altor informa\u021bii, cum ar fi: perioada \u00een care se desf\u0103\u0219oar\u0103 activit\u0103\u021bile \u0219i s\u0103pt\u0103m\u00e2nile libere, datele necesare public\u0103rii pe Web \u0219i ale comunic\u0103ri prin e-mail, constr\u00e2ngerile legate de intervalele orare permise, leg\u0103tura dintre anexe \u0219i orarul principal etc.<\/p>\n 5 Introducerea evenimentelor<\/strong><\/p>\n Evenimentele sunt activit\u0103\u021bile ce vor fi plasate pe orar, cum ar fi: curs de matematic\u0103 la anul 1, laborator de programare la anul 2, grupa 1, examen de logic\u0103 la anul 3 etc. Evenimentele sunt legate, \u00een general, de planul de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u0219i de statele de func\u021biuni care definesc disciplinele studiate \u0219i repartizarea orelor c\u0103tre profesori. Aplica\u021bia permite introducerea disciplinelor sub denumirea generic\u0103 de grupuri de evenimente (de exemplu, \u201cMatematic\u0103\u201d), urm\u00e2nd ca apoi s\u0103 fie generate automat toate evenimentele corespunz\u0103toare, pe baza structurii disciplinei \u0219i a participan\u021bilor asigna\u021bi. Pentru disciplinele op\u021bionale, exist\u0103 suport special, acestea put\u00e2nd fi grupate \u00een pachete, iar studen\u021bii \u00ee\u0219i pot alege c\u00e2te o singur\u0103 disciplin\u0103 din fiecare pachet. \u00centruc\u00e2t planurile de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt pot fi preluate de la un an la altul, crearea evenimentelor va fi realizat\u0103 foarte u\u0219or, fiind posibil\u0103, de asemenea, \u0219i editarea manual\u0103 a acestora.<\/p>\n 6 Clasificarea evenimentelor \u0219i definirea blocurilor de timp<\/strong><\/p>\n Evenimentele sunt clasificate pe tipuri, puse \u00een eviden\u021b\u0103 folosind culori diferite \u00een interfa\u021ba de creare a orarului. Pentru a u\u0219ura alegerea s\u0103lilor, pot fi specificate tipurile de evenimente care se desf\u0103\u0219oar\u0103 uzual \u00eentr-o anumit\u0103 sal\u0103. Evenimentele pot fi s\u0103pt\u0103m\u00e2nale, o dat\u0103 la dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni sau la date fixate din calendar. Acestea se pot desf\u0103\u0219ura de-a lungul \u00eentregii perioade a orarului sau doar \u00een anumite s\u0103pt\u0103m\u00e2ni, definite sub forma blocurilor de timp. Aceast\u0103 flexibilitate acoper\u0103 toate situa\u021biile posibile, inclusiv scenariul \u00een care activit\u0103\u021bile se desf\u0103\u0219oar\u0103 modular.<\/p>\n 7 Definirea preferin\u021belor<\/strong><\/p>\n eOra ofer\u0103 un sistem elaborat de stabilire a constr\u00e2ngerilor. Pot fi definite restric\u021bii la nivelul orarului \u00een sine, s\u0103lilor, participan\u021bilor, fie ei profesori sau grupe de studen\u021bi, precum \u0219i la nivelul fiec\u0103rui eveniment \u00een parte. Acestea sunt utilizate at\u00e2t la generarea automat\u0103, c\u00e2t \u0219i \u00een modul asistat, pozi\u021biile preferate sau care nu sunt permise fiind eviden\u021biate \u00een mod grafic. Constr\u00e2ngerile pot fi ad\u0103ugate manual sau colectate automat, prin intermediul unui formular pe care profesorii \u00eel primesc prin e-mail \u0219i prin care ace\u0219tia \u00ee\u0219i pot introduce preferin\u021bele direct \u00een baza de date a aplica\u021biei. Acestea includ o gam\u0103 larg\u0103 de op\u021biuni, cum ar fi: zile \u0219i ore preferate, num\u0103r maxim de ore pe zi, dimensiunea maxim\u0103 a ferestrelor \u00een zi sau s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103 \u0219i multe altele.<\/p>\n 8 Construirea orarului<\/strong><\/p>\n Construirea orarului poate fi f\u0103cut\u0103 manual (asistat) sau automat. \u00cen modul automat, pot fi selectate toate evenimentele sau doar o parte dintre acestea (de exemplu, cele de la un an de studiu sau ale unui evenimentele sau doar o parte dintre acestea (de exemplu, cele de la un an de studiu sau ale unui profesor), iar plasarea pe orar, c\u00e2t \u0219i alocarea s\u0103lilor necesare vor fi realizate de c\u0103tre un RA. Acesta va \u00eencearca satisfacerea tuturor constr\u00e2ngerilor, dac\u0103 este posibil, \u00eencadr\u00e2ndu-se \u00eentr-un interval de timp stabilit de utilizator. \u00cen cazul \u00een care problema este supra-constr\u00e2ns\u0103, va oferi o solu\u021bie par\u021bial\u0103, ce trebuie apoi ajustat\u0103 manual. \u00cen modul asistat, responsabilii cu crearea orarului vor plasa evenimentele cu ajutorul unei interfe\u021be grafice intuitive, care va u\u0219ura at\u00e2t identificarea sloturilor de timp potrivite, c\u00e2t \u0219i a resurselor necesare. Verificarea respect\u0103rii restric\u021biilor impuse este realizat\u0103 permanent, ignorarea acestora fiind semnalat\u0103 vizual, prin avertiz\u0103ri sau prin interzicerea unor opera\u021biuni. \u00centruc\u00e2t problema orarului este una dificil\u0103, \u00een multe situa\u021bii cele dou\u0103 modalit\u0103\u021bi de construire se vor completa una pe cealalt\u0103.<\/p>\n 9 Realizarea fi\u0219elor de activit\u0103\u021bi zilnice<\/strong><\/p>\n Asign\u0103rile rezultate \u00een urma plas\u0103rii evenimentelor pe orar pot fi utilizate pentru generarea fi\u0219elor de activitate zilnic\u0103 (FAZ), \u00een vederea gener\u0103rii pontajelor pentru contractele de munc\u0103 la plata cu ora (suplinire). Pentru aceasta, activit\u0103\u021bile care sunt efectuate de altcineva dec\u00e2t titularul care le are prev\u0103zute \u00een fi\u0219a postului, la nivelul contractului de baz\u0103, pot fi marcate explicit \u00een acest scop. \u021ain\u00e2nd cont \u0219i de zilele nelucr\u0103toare oficiale sau alte perioade libere configurate \u00een aplica\u021bie, poate fi generat\u0103 lista tuturor activit\u0103\u021bilor, pe zile calendaristice \u0219i intervale orare.<\/p>\n 10 Publicarea orarului<\/strong><\/p>\n eOra ofer\u0103 posibilitatea de a publica orarul rezultat pe Web, pe serverul institu\u021biei, \u00eentr-un mod extrem de facil, fiind necesare doar c\u00e2teva configur\u0103ri simple ce vor permite transmiterea fi\u0219ierelor prin protoculul SFTP. Rezultatul va fi disponibil sub forma unui site Web generat automat, ce include toate perspectivele necesare unei imagini clare asupra planific\u0103rilor: orarul grupelor de participan\u021bi (studen\u021bi, elevi etc.), orare individuale (profesori, instructori etc.), orarele s\u0103lilor \u0219i disciplinelor de studiu, centralizatoare ale resurselor r\u0103mase neutilizate, istoricul modific\u0103rilor efectuate, anun\u021buri orientate c\u0103tre diverse categorii de participan\u021bi etc. Toate aceste situa\u021bii pot fi tip\u0103rite \u0219i din aplica\u021bie, sub forma unor rapoarte, dac\u0103 se dore\u0219te \u0219i afi\u0219area acestora \u00een format fizic.<\/p>\n Instruire<\/strong><\/p>\n eOra este dezvoltat continuu, pe baza experien\u021bei utiliz\u0103rii acestuia \u0219i a apari\u021biei de noi tehnologii. Pentru o utilizare u\u0219oar\u0103, ve\u021bi beneficia periodic de instruire, chiar \u0219i la cerere.<\/p>\n Suport<\/strong><\/p>\n Indiferent de situa\u021bia pe care ne-o relata\u021bi, consultan\u021bii eOra v\u0103 vor oferi imediat solu\u021bia necesar\u0103 \u00een cel mai adecvat mod, chiar dac\u0103 pentru aceasta este necesar\u0103 deplasarea la sediul clientului.<\/p>\n Avantajele eOra<\/strong><\/p>\n Perfec\u021bionat – <\/strong>Acumuleaz\u0103 experien\u021ba a peste 15 ani de utilizare \u0219i \u00eembun\u0103t\u0103\u021bire \u00een parteneriate cu institu\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt<\/p>\n Complex – <\/strong>Programul permite crearea de orare multiple: principale, examene par\u021biale sau finale, sesiuni de prezent\u0103ri, conferin\u021be \u0219i altele, independente sau care se suprapun, cu posibilitatea prelu\u0103rii datelor din istoric.<\/p>\n Versatil – <\/strong>Aplica\u021bia este utilizat\u0103 la facult\u0103\u021bi cu orare complexe, cu multe cursuri op\u021bionale, precum \u0219i la facult\u0103\u021bi de mari dimensiuni, cu mii de studen\u021bii \u0219i sute de cadre didactice<\/p>\n Optimizat – <\/strong>Permite colectarea automat\u0103 a preferin\u021belor profesorilor \u00eentr-un mod formalizat \u0219i construirea orarului conform acestora.<\/p>\n U\u0219or de utilizat – <\/strong>Fiind o aplica\u021bie Web de tip enterprise, nu necesit\u0103 instalarea nici unui program suplimentar pe calculator \u0219i este accesibil din orice browser.<\/p>\n Intuitiv – <\/strong>Permite rezolvarea automat\u0103 sau asistat\u0103 a orarului, folosind o interfa\u021b\u0103 grafic\u0103 intuitiv\u0103.<\/p>\n Flexibil – <\/strong>Modul \u00een care este conceput permite modelarea oric\u0103ror scenarii de planificare a resurselor \u0219i utilizare a acestora conform unui program definit<\/p>\n Surs\u0103 de informa\u021bii – <\/strong>Sistemul genereaz\u0103 fi\u0219e de activitate zilnic\u0103 ce pot fi preluate de serviciul de salarizare.<\/p>\n Colaborativ – <\/strong>Este conceput pentru ca mai multe persoane din departamente sau loca\u021bii diferite s\u0103 poat\u0103 lucra simultan la orar.<\/p>\n Deschis – <\/strong>Permite publicarea orarului pe web sub forma unui site generat automat ce poate fi integrat \u00een site-ul facult\u0103\u021bii.<\/p>\n <\/p>\n Companie 100% rom\u00e2neasc\u0103<\/strong><\/p>\n Ecosoft<\/strong>\u00a0dezvolt\u0103 sisteme informatice de administrare a resurselor din companii \u0219i institu\u021bii, concentr\u00e2ndu-se pe \u00een\u021belegerea activit\u0103\u021bii, particularit\u0103\u021bile domeniului, a modului de func\u021bionare \u0219i pe ajutorul oferit \u00een utilizare.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00cen fiecare domeniu \u00een care este necesar\u0103 planificarea unor activit\u0103\u021bi sau evenimente, fie c\u0103 este o facultate, \u0219coal\u0103, conferin\u021b\u0103, un stagiu de preg\u0103tire sau orice altceva, eOra ofer\u0103 o solu\u021bie integrat\u0103 pentru crearea orarului \u00eentr-o manier\u0103 c\u00e2t mai eficient\u0103 \u0219i publicarea acestuia pe Web. Cum func\u021bioneaz\u0103 1 Definirea domeniilor, sesiunilor de lucru \u0219i a […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":228,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-227","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-invatamant"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digisfera.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digisfera.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/digisfera.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digisfera.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digisfera.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=227"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/digisfera.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":234,"href":"https:\/\/digisfera.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227\/revisions\/234"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digisfera.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/228"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digisfera.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=227"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/digisfera.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=227"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/digisfera.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=227"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/digisfera.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/iStock-654112204-300x281.jpg\")
<\/p>\n